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Soutien éducatif individualisé

Construire des apprentissages adaptés, au rythme de chacun

Les personnes porteuses d’un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) présentent des profils, des besoins et des modes d’apprentissage très différents.
Certaines rencontrent des difficultés dans la compréhension des règles sociales, la communication, la gestion des émotions ou encore l’organisation du quotidien. D’autres ont besoin d’un cadre structurant pour consolider leurs acquis et développer de nouvelles compétences.

Avec Autisme +, Destia propose un soutien éducatif individualisé, fondé sur l’écoute, l’observation et l’adaptation permanente des pratiques, en fonction de la disparité des profils.
L’objectif est d’accompagner chaque personne de manière personnalisée afin de favoriser l’autonomie, les apprentissages fonctionnels et l’inclusion dans la vie quotidienne.

En quoi consiste le soutien éducatif individualisé ?

Le soutien éducatif individualisé ne se substitue ni aux prises en charge médicales, ni aux dispositifs scolaires ou médico-sociaux existants.
Il s’agit d’un accompagnement complémentaire, centré sur le développement des compétences nécessaires à la vie de tous les jours.

SOUTIEN EDUCATIF INDIVIDUALISE Nos services de soutien éducatif individualisé

Les compétences sociales et relationnelles

Les compétences sociales et relationnelles

Apprendre à entrer en interaction, respecter les règles de base, comprendre les codes sociaux, exprimer un besoin ou une émotion, gérer les situations de frustration ou de stress.

La communication

La communication

Soutien à l’expression orale ou alternative, reformulation des consignes, utilisation d’outils visuels ou concrets pour faciliter la compréhension.

La structuration du quotidien

La structuration du quotidien

Organisation des routines, gestion du temps, repérage dans la journée, mise en place de repères stables et rassurants.

Les comportements du quotidien

Les comportements du quotidien

Apprentissage de comportements adaptés dans différents contextes (domicile, sorties, activités), renforcement des comportements positifs, travail progressif sur les difficultés rencontrées.

L’autonomie fonctionnelle

L’autonomie fonctionnelle

Consolidation des acquis dans les gestes de la vie quotidienne (habillage, hygiène, repas, déplacements), avec une démarche éducative visant avant tout à « faire avec » plutôt que « faire à la place de ».

A qui s’adresse cet accompagnement ?

Le soutien éducatif individualisé s’adresse :

  • Aux enfants et adolescents autistes, pour accompagner les apprentissages sociaux, la communication, la gestion des émotions et la structuration du quotidien.
  • Aux adultes autistes, souhaitant développer ou maintenir leurs compétences fonctionnelles, relationnelles et organisationnelles dans leur vie personnelle et sociale.

L’accompagnement peut être ponctuel ou régulier, et évolue en fonction des progrès, des besoins et des objectifs définis.

Une approche adaptée aux spécificités du TSA

Chaque accompagnement est pensé pour répondre aux besoins spécifiques des enfants et adolescents autistes :

  • Respect du rythme et des capacités de chacun,
  • Utilisation d’outils visuels et structurants (planning, séquentiels, repères temporels),
  • Anticipation des situations nouvelles pour réduire l’anxiété,
  • Accompagnement des interactions sociales de manière progressive,
  • Prise en compte des particularités sensorielles

Besoin d’une aide à l’autonomie : choisissez Destia !

Des intervenant(e)s formé(e)s et encadré(e)s

Dans le cadre d’Autisme +, le soutien éducatif est assuré par des intervenant(e)s :

  • formé(e)s aux Troubles du Neurodéveloppement (TND),
  • recruté(e)s pour leurs compétences éducatives et leurs qualités humaines,
  • encadré(e)s par une coordinatrice éducative, garante de la cohérence des pratiques et du suivi des projets personnalisés.

La supervision permet d’ajuster les interventions, d’évaluer l’atteinte des objectifs et de maintenir un haut niveau de qualité.

Des facilités et des avantages

En plus d’offrir une large palette de services à la personne et de soins à domicile, nos agences proposent des prestations complètes qui vous déchargent des démarches administratives usuelles et des formalités légales et contractuelles qu’elles font à votre place.

Nos équipes vous informent et vous accompagnent dans vos recherches d’aides et prises en charge financières.

Grâce à son agrément Services à la personne, Destia vous fait bénéficier d’un crédit d’impôt de 50 % des dépenses engagées.

Quelles sont les aides financières pour du soutien éducatif personnalisé ?

La Prestation de Compensation du Handicap (PCH), versée par le département après évaluation par la MDPH, permet de financer l’aide humaine lorsque le handicap entraîne des difficultés dans la vie quotidienne.

Dans le cadre du soutien éducatif individualisé, elle peut couvrir :

  • L’accompagnement aux apprentissages de la vie quotidienne,
  • Le travail sur l’autonomie, l’organisation et la communication,
  • L’aide à la structuration des routines et à la gestion des comportements.

La prise en charge dépend notamment :

  • Du niveau de difficulté dans les activités essentielles,
  • De l’âge de la personne,
  • Et des critères définis par la MDPH.

Les équipes Destia vous accompagnent dans l’analyse de votre situation et la constitution de votre dossier.

Pour les enfants et adolescents, l’AEEH permet de compenser les dépenses liées au handicap.
Des compléments peuvent être attribués lorsque la situation nécessite un accompagnement éducatif renforcé ou entraîne des contraintes particulières pour la famille.

Le soutien éducatif individualisé peut ainsi être partiellement financé dans le cadre de l’AEEH, selon l’évaluation de la MDPH.

Les prestations d’aide à domicile proposées par Destia ouvrent droit à un crédit d’impôt de 50 % des dépenses engagées, dans les plafonds légaux en vigueur.

Dans plusieurs agences, il est possible de bénéficier de l’avance immédiate de crédit d’impôt, permettant de réduire directement le reste à charge au moment de la facturation.

La MDPH est l’interlocuteur central pour :

  • La reconnaissance des besoins spécifiques,
  • L’orientation vers les dispositifs adaptés,
  • L’attribution des aides financières.

Selon les territoires, certaines aides locales, dispositifs départementaux ou plateformes de répit peuvent également venir compléter ces financements, notamment dans une logique de soutien aux familles.

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